Concevoir un module Digital Learning
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Ajouter à mes souhaits Cette formation est disponible en session INTRA à partir de 1300 € HT /pl.
Aperçu de la formation
Informations générales
Résumé de la formation
Toutes les bases pour transformer un contenu informatif en un module de formation en ligne grâce à la conception pédagogique multimédia (Learning Design ou Instructional Design en anglais).
Public cible
- Chefs de projets, ingénieurs pédagogiques, concepteurs multimédia, formateurs
Durée horaire
Modalité
Objectifs pédagogiques
Être capable de concevoir un module de formation en ligne (eLearning) engageant, pédagogique et interactif.
Contenus pédagogiques
Le eLearning : quoi ? pourquoi ? comment ?
Préparer son contenu pour le eLearning
Concevoir des activités de formation en ligne
Écrire pour le eLearning
Accompagner les mutations du eLearning
Le eLearning : quoi ? pourquoi ? comment ?
- Que désigne le eLearning ?
- Les 4 piliers de l’apprentissage
- Facteurs clés de réussite
- Synchrone ou Asynchrone ?
- Typologies et ordres de grandeur
- Pourquoi le eLearning ?
- Le marché du eLearning
- Les compétences à mobiliser dans un projet eLearning
- Les standards SCORM, AICC et Tin Can
- Composantes d'un projet eLearning
- Vue d'ensemble des processus de conception, production et qualité
- Les freins à l’apprentissage en ligne
Préparer son contenu pour le eLearning
- Fixer les objectifs
- Découper le contenu
- Énoncer un objectif
- Adopter des stratégies pédagogiques : modèle, démarche et méthode
Concevoir des activités de formation en ligne
- Les 4 piliers de l’apprentissage
- Mettre en place un environnement favorable à l’apprentissage
- Utiliser les 7 principes de Colvin Clark et Richard E. Mayer
- Faire interagir l’apprenant
- Créer des quiz
- Intégrer une dimension ludique (Gamification)
- Etablir une architecture narrative
Ecrire pour le eLearning
- Définir des rôles
- Mettre en situation
- L’interactivité par l’embranchement
- Le Storytelling, ou l'art de la narration
- Générer un Storyboard
Accompagner les mutations du eLearning
- Les nouvelles écritures ( webdocumentaire, newsgame, Transmedia Storytelling, jeux en réalité alternée (ARG) )
- Le eLearning en mouvement ( mLearning (eLearning sur tablettes/smartphones), AR (réalité augmentée), vidéo à 360° ou vidéo immersive, VR (réalité virtuelle), MR (Monde hybride) )
Aperçu
